第十五周：一周活动安排

主题：书的世界（第1周）

12月5日——12月9日

一周

重点

能自己翻阅图书，知道读书的重要性，激发读书的兴趣，产生与图书做好朋友的愿望。

生活

活动

1.能按七步洗手法正确清洗自己的小手，保持小手干净。

2.天气渐冷，能够尝试自己整理衣裤。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1：提供大型运动器械、弹跳橡皮球、飞碟、自制体育器具等

场地5：提供体操圈、轮胎、小推车、爬梯、羊角球、跳绳等

场地6：提供三轮脚踏车、平衡车、交通指示牌、绳交通锥、自制辫子等

场地3：提供隧道网、组合木质平衡、体操垫、体操凳、自制沙包等

场地2：提供弹跳鞋、星形墩、竹梯、跨栏、拉力器、板羽球等

两人三足

翻山越岭

螃蟹过河

水果大战

勇敢的小兵

学习活动

语言活动：

我喜欢书

数学活动：

认识货币（二）

音乐活动：

风爷爷

科学活动：

书的演变

美术活动：

小书签

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.美工区：自制书签。提供白纸、水粉、勾线笔等。幼儿运用折染的方法制作书签并进行装饰。

2.阅读区：各种的书。提供各种不同的杂志、图书等。能否与同伴一起阅读并讲述故事。

观察与指导：

幼儿是否能够运用不同的染纸方法进行创作。

幼儿是否能够将自己知晓的图书信息进行分享交流。

区域游戏

户外活动:

玩沙、建构游戏：书屋

纸艺乐园:

自制故事书

区域游戏

区域游戏

下

午

安全游戏：

暴力玩具不能玩

美术游戏：

可爱的小兔

区域游戏

益智游戏：

你画我猜

亲亲阅读：

匹诺曹

家长工作     与

个别关注

1.家长可以带孩子参观书店，了解书店是卖书的地方，知道书店里有各种图书。

2.与特殊儿童家长沟通孩子在园的午睡情况。

其它