第二十一周：一周活动安排

主题：再见了，幼儿园（第五周）

6月26日——6月30日

一

周

重

点

生

活

活

动

1.提醒幼儿荤素要搭配着吃，进餐后自觉漱口擦嘴。

2.提醒幼儿打喷嚏、咳嗽时用小臂或手及时遮挡口鼻，避免正对同伴。

一

二

三

四 

五

体

育

活

动

场地1：提供大型运动器械、弹跳橡皮球、飞碟、自制体育器具等

场地5：提供体操圈、轮胎、纸球、小推车、木质爬梯、羊角球等

场地6：提供三轮脚踏车、平衡车、交通指示牌、绳交通锥、自制辫子等

场地3：提供隧道网、组合木质平衡、体操垫、体操凳、自制沙包等

场地2：提供弹跳鞋、星形墩、竹梯、跨栏、拉力器、板羽球等

花样跳绳

小马过河

小小邮递员

小青蛙跳跳 

翻山越岭

学习活动

社会活动：

我的计划表

数学活动：

铅笔盒进行曲

语言活动：

小学什么样

 音乐活动：快快起床

美术活动：

我眼中的小学

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.阅读区：继续用多种记录的方式，记录自己的信息，并与同伴交流，知道《友谊纪念册》的意义。

观察要点：能否用多种方式来尝试记录自己的幼儿园生活。

2.生活区：了解小学的上课形式，能够与同伴分角色扮演小学课堂。

观察要点：能否合作商量并进行角色扮演。

区域游戏

户外建构：

我心中的小学

纸艺工作坊：

毕业纪念

区域游戏 

区域游戏

下

午

安全游戏：

暑期安全

音乐游戏：

  小鸡过河

区域游戏

益智游戏：

物品小收纳

亲亲阅读：

再见，幼儿园

家长工作 与个别关注

1.鼓励家长了解幼儿的毕业典礼节目，和孩子一起说一说、唱一唱毕业歌、毕业诗，关注幼儿的情绪变化。

2.建议家长与幼儿平时聊一聊在幼儿园三年的变化，以及自己印象最深刻的有意义的事情。