第二周：一周活动安排

主题：准备上小学啦（第二周）

2月13日—— 2月17日

一

周

重

点

了解各种书的用途，知道要爱护图书，喜欢和同伴分享书籍，并愿意给弟弟妹妹讲故事。

生

活

活

动

1.能够主动捡起教室地面的纸屑，保持教室的整洁。

2.巩固一日常规活动，养成饭后漱口的习惯。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1：提供大型运动器械、弹跳橡皮球、飞碟、自制体育器具等

场地5：提供体操圈、轮胎、纸球、小推车、木质爬梯、羊角球等

场地6：提供三轮脚踏车、平衡车、交通指示牌、绳交通锥、自制辫子等

场地3：提供隧道网、组合木质平衡、体操垫、体操凳、自制沙包等

场地2：提供弹跳鞋、星形墩、竹梯、跨栏、拉力器、板羽球等

青蛙跳荷叶

小猴子运果子

翻山越岭

蚂蚁搬家

小兔跳彩圈

学习活动

健康：明亮的眼睛

语言活动：

小熊图书馆

音乐活动：挪威舞曲

数学活动：

认识日历

美术活动：

长大后的我

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.建构区：图书馆，引导幼儿用单位积木创造、搭建自己心中的“多功能图书馆”。

观察要点：幼儿能否运用多种建构技能进行建构。

2.阅读区：小熊图书馆，提供故事书、各角色胸饰，请幼儿复述故事，并鼓励幼儿根据故事内容，戴上胸饰进行表演并讲述。

观察要点：幼儿能否用完整的语言复述故事并进行表演。

区域游戏

区域游戏

纸艺工作坊：

四季的树

区域游戏

区域游戏

下

午

安全游戏：

没有斑马线的马路

 音乐游戏：

蓝精灵

区域游戏

益智：

知识大巩固

快乐悦读坊：

好棒的猪

家长工作 与个别关注

1.请家长每天和孩子一起用画、字结合的方式记录几件愉快的事。

2.请家长和孩子一起熟悉小学后的作息时间，并逐步实施，养成良好的习惯。