第九周：一周活动安排

主题：四月里，那些花儿（第二周）

4月3日—— 4月7日

一

周

重

点

感受春天百花盛开的景象，能体验和滋养生命的价值和情怀，尝试用多种纸艺形式呈现百花美景。

生

活

活

动

1.督促幼儿餐前便后都要用七步洗手法洗手，多喝水。

2.培养幼儿有秩序地进行日常活动，上下楼梯不拥挤、靠右走等。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1：提供大型运动器械、弹跳橡皮球、飞碟、自制体育器具等

场地5：提供体操圈、轮胎、纸球、小推车、木质爬梯、羊角球等

场地6：提供三轮脚踏车、平衡车、交通指示牌、绳交通锥、自制辫子等

场地3：提供隧道网、组合木质平衡、体操垫、体操凳、自制沙包等

场地2：提供弹跳鞋、星形墩、竹梯、跨栏、拉力器、板羽球等

花样跳绳

送信

踩石头过河

小马过河

小兔采蘑菇

学习活动

语言活动：

开满玫瑰花的院子

数学活动：

写数字

清明节放假

美术活动：

花朵的创想

音乐活动：

叶子的舞蹈

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.益智区：分一分。提供不同花期的花朵引导幼儿观察并进行分类，什么花是什么季节盛开的。

观察要点：幼儿能否正确进行分类并说出自己的分类方法。

2.美工区：你好，绣球花。提供白色底板、粘土、染纸、工具等，引导幼儿用工具将剪好的纸巾戳进粘土里制作绣球花，再用勾线笔进行添画。

  观察要点：幼儿能否正确使用工具来进行创作。

区域游戏

玩沙/大型建构游戏：

春天的公园

区域游戏

区域游戏

下

午

安全游戏：

私自离园危险多

美术游戏：

虞美人

科学探索坊：

四季之花

快乐悦读坊：

春天

家长工作 与个别关注

1.引导幼儿观察大自然中的动植物，如茨菇、蝌蚪的生长变化，做好观察记录。

2.关注体弱幼儿，户外活动时根据幼儿身体情况及时调整活动量。