第1周工作计划

主题：我是大班哥哥姐姐（第一周）

9月4日——9月8日

一

周

重

点

1.知道自己要大班的哥哥姐姐了，能够积极主动关心他人。

2.能够控制自己的情绪行为，增强规则意识和任务意识，进一步养成遵守规则、积极主动、认真专注的习惯。

生

活

活

动

1.知道自己长大了，乐意开心入园，能主动与老师、同伴问好。

2.愿意在成人的提醒下饭后漱口，并主动擦好嘴巴。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地4：提供体操凳、高跷、羊角球、爬梯、彩色运动器械等

场地6：提供四轮滑板、绳、体操垫、弹跳鞋、平衡木等

场地2：提供皮筋、拉力器、竹梯、体操圈、轮胎等

场地1：提供木质运动器械（攀登、木桩）、抛接器、袋鼠跳等

场地5：提供星形墩、跨栏、布袋、四分之一圆、独木桥等

踩高跷

绳儿跳跳

轮胎滚滚

袋鼠跳

跨栏高手

学习活动

年级组活动

遇见成长

遇见美好

美术活动：

送给弟弟妹妹的礼物

语言活动：

我们是大班小朋友

音乐活动：

小孩不小歌

数学活动：

多角度分类

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.建构区：我的城堡。提供雪花片、木质积木、道路、建筑的图片等。尝试和同伴用积木搭建我的城堡，了解建筑的特点。

2.纸艺区：礼物盒。提供图谱、彩纸、固体胶、勾线笔等。能根据图谱制作礼物。

观察与指导：

1.观察幼儿是否能和同伴分工搭建建筑。

2.观察幼儿是否能根据图谱完整地制作。

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

纸艺乐园：

创意名片

下

午

安全游戏：

开学第一课

亲亲阅读：

嗨，身体的各位

益智游戏：

数一数

户外游戏：

我的乐园

音乐游戏：

小蜘蛛波利

家长工作 与

个别关注

1.请家长和幼儿共同制作亲子手工“送给弟弟妹妹的礼物”，用赠送的形式传递自己的祝福。

2.关注个别特异体质的幼儿，注意秋季传染季高发幼儿的身体护理。

其它