第八周工作计划

主题：四月里，那些花儿（第一周）

3月27日——3月31日

一

周

重

点

感受人间最美四月天，认识了解四月里开放的花儿。

生

活

活

动

1.能主动照顾植物角的植物，知道要定期浇水。

2.乐意接受保健老师的晨检，会将自己身体不舒服的感觉告诉老师。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地4：提供体操凳、高跷、羊角球、爬梯、彩色运动器械等

场地3：提供四轮滑板、绳、体操垫、弹跳鞋、平衡木等

场地2：提供皮筋、拉力器、竹梯、体操圈、轮胎等

场地1：提供木质运动器械（攀登、木桩）、抛接器、袋鼠跳等

场地6：提供星形墩、跨栏、布袋、四分之一圆、独木桥等

踩高跷

绳儿跳跳

轮胎滚滚

袋鼠跳

跨栏高手

学习活动

语言活动：

花婆婆

音乐活动：

小河之歌

美术活动：

花朵的创想

数学活动：

数量的对应

科学活动：

花园里，花的地图

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

美工区：玫瑰花

 提供餐盘、皱纹纸、胶水、双面胶、枝干等材料。自主设计创作，结合撕纸、折纸、粘贴等方式，创作玫瑰花。

观察与指导：

1.是否能将采集的大自然中可利用的物品进行多元艺术装饰。

2.是否能够合理的使用工具对自然物进行改造。

阅读区：

提供《十万个为什么》的图书和科学家发明的各种各样的故事。根据自己的兴趣观看相关书籍，了解自己想知道的问题。

观察要点：

1.幼儿能否结合已学方法来进行创新创作。

2.幼儿在阅读时能否带着问题去看。

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

纸艺乐园：

学做花灯

下

午

安全游戏：

安全帽的佩戴

亲亲阅读：

花婆婆

户外游戏：

炒黄豆

玩沙游戏：

城堡

益智游戏：

数字接龙

家长工作 与个别关注

1.鼓励家长利用休息日带幼儿参观大自然，对于油菜花进行系列探索活动。

2.请家长保护幼儿的好奇心，鼓励孩子多提问，并及时记录孩子的问题。

其它