第十九周工作计划

主题：再见吧幼儿园（第3周）

6月12日——6月16日

一周

重点

积极回忆在幼儿园生活的点点滴滴，表达自己对幼儿园的热爱之情。

生活

活动

1.一起回忆童年往事。

2.愿意在成人的提醒下饭后漱口，并主动擦好嘴巴。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地6：提供三轮脚踏车、平衡车、沙包、飞盘等

场地1：提供木质运动器械（攀登、木桩）、抛接器、袋鼠跳等

场地5：提供体操、体操垫、羊角球、轮胎、竹梯、弓形门等

场地4：提供长板平衡木、袋鼠跳、皮球、攀登、木桩、投篮等

场地3：提供体操凳、体操垫、羊角球、刺毛环、木质爬梯等

踩高跷

绳儿跳跳

大风车

抓尾巴

袋鼠跳

学习活动

语言活动：

我要做小学生

音乐活动：

小卓玛上学

美术活动：

上小学后我想

数学活动：

复习形和体

社会活动：

我的小书包

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.建构区：我的小学。提供薯片筒、水瓶、游乐园的图片等。尝试和同伴用积木为兔子搭建游乐园，了解游乐园的建筑特点。

2.纸艺区：小书包。提供步骤图、白色卡纸、蜡笔、勾线笔、牛皮纸等。创意想象制作小学的书包。

观察与指导：

1.观察幼儿是否能和同伴分工搭建游小学的构造。

2.观察幼儿是否能大胆表达书包以及文具用品。

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

纸艺乐园：

名片设计

下

午

安全游戏：

文具用品要注意

亲亲阅读：

我要上小学了

音乐游戏：

勇气大冒险

户外游戏：

我的小学2

益智游戏：

形和体

家长工作     与

个别关注

1.家长和孩子一起回忆童年的成长时光。

2.注意运动过后及时补水。

其它