第十周工作计划

主题：动植物王国（第一周）

10月31日——11月4日

一周

重点

1.       能主动、收集有关动植物的各种信息，感受自然界的奇妙。

2.       喜欢参加观察、饲养、种植、养护等活动，充分感受动植物的美，并能以自己的方式表现出来。

生活

活动

1.能每天跟老师问好并主动到老师跟前测体温。

2.吃点心时知道吃完要将包装袋等垃圾扔到垃圾桶里。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1:木质运动器械(攀登、木桩、抛接器、袋鼠跳)

场地6:山坡、树屋

场地5:皮球(小推车、平衡脚踏车、投篮、小鸭钻圈)

场地4:彩色运动器械(体操凳、高跷、羊角球、A型爬梯)

场地3:体操垫(四轮滑板、弹跳鞋、平衡木、绳子)

走木桩

爬山坡

投篮

爬云梯

玩滑板

学习活动

语言活动：秋天菊花开

科学活动：植物趣闻

音乐活动：秋天多么美

美术活动：刮蜡画“秋天的树林”

数学活动：复习10以内加减法

游戏活动

上

午

美术区:

多姿多彩的菊花:提供橡皮泥、彩纸、剪刀、垫板。

观察与指导：能否将将菊花弯弯细细长长的花瓣剪出来或用橡皮泥捏出来。

小医院：

材料提供：各类药瓶、医生服、护士服、针筒、勾线笔、纸

观察与指导：根据情况提供适当的药瓶或措施，游玩后将在小医院发生的事情记录在纸上，记录完成后放在贴好透明地垫的小医生区域地上。

科学探索坊

区域游戏

区域游戏

纸艺坊

区域游戏

下

午

安全活动：宠物身上的秘密

音乐游戏：拇指歌

益智游戏：过山车

科学探索：

制作彩虹

体育游戏：

丢手绢

家长工作与

个别关注

1.       请家长在空余时间带孩子多去公园、外面看看动、植物。

2.请家长带一些废旧纸板，用于建构区。

其它