第六周 周工作计划

主题：我是中国人（第3周）

10月9日——10月13日

一周

重点

1.知道升旗的礼仪，能尊敬国旗、会爱护国旗，有做小小升旗手的光荣感。

2.能初步学会跳绳，乐于练习。

生活

活动

1.能餐后能主动用温水漱口、擦嘴巴，保持个人清洁。

2.积极参加晨间锻炼，能和同伴进行简单的合作。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地4：A型爬梯、体操凳、彩色运动器械、高跷、羊角球

场地3：平衡木、体操垫、绳、四轮滑板、弹跳鞋

场地2：皮筋、拉力器、竹梯、体操圈、轮胎

场地1：木质运动器械、抛接器、袋鼠跳

场地6：山坡、树屋、星型墩、布袋、平衡器械

老鹰捉小鸡

丢手绢

木头人

丢沙包

小猪吃西瓜

学习活动

语言活动：

我们的祖国真大

数学活动：

5的加法

美术活动：

京剧脸谱

科学活动：

聪明的中国人

音乐活动：

我们的妈妈是中国

游游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.纸艺区：红红的中国印。提供各种形状的KT版、铅笔、印泥，选择一块板，用铅笔在板上画出自己设计的运动人，最后蘸上颜料在展示板上印。

观察要点：

（1）能创作不同形态的小人，掌握人的基本动作。

（2）能根据需要拿取材料，制作完成后自己清洁桌面、地面。

2.建构区：雄伟的长城。提供长城图片，幼儿尝试用积木表现出高低起伏的长城。

观察要点：

幼儿是否能够用积木拼搭出高低错落的建筑。

科学坊：

能喝水的纸

区域化学习活动与游戏

童趣园：

小猪回家

纸艺工坊：

向日葵

区域化学习活动与游戏

下

午

安全活动：

我是中国人

快乐悦读坊：

《我的祖国妈妈》

益智游戏：

搭小桥

区域化学习活动与游戏

体育游戏：

运西瓜

家长工作与

个别关注

1.请家长关注孩子的身体状况，如有不适及时和老师沟通。

2.关注个别幼儿在家情况，和家长及时沟通，保持联系。

其它