第四周工作计划

主题：我们在春天里（第1周）

3月11日——3月15日

一

周

重

点

通过寻找春天在哪里，知道在春天可以做哪些事情，感受春天活动的丰富多彩。

生

活

活

动

1、能够用七步洗手法正确清洗小手。

2、根据自己的需要，自主尝试盛饭盛菜。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地6：提供平衡车、三轮脚踏车、交通指示牌等

场地1：提供：大型活动器械、自制玩具、飞碟等

场地5：提供体操凳、小推车、跨栏、竹梯、轮胎、滑板等

场地4：提供皮球、投篮、平衡木、组合长短棍等

场地3：提供体操垫、羊角球、木质爬梯、体操凳等

兔儿找山洞

老狼几点了

木头人

开火车

丢手绢

学习活动

数学活动：二等分、四等分

语言活动

春天

科学活动

春天可以干什么

美术活动

花仙子

音乐活动

春天在哪里

游戏活动

上

午

 区域游戏材料调整：

1、科学区：收集植物的种子，提供棉花、小盆子等材料做种子发芽的实验，观察并记录种子的变化过程。

观察要点：能否选择合适的方法进行记录。

提示：可以以小组的形式来记录。

2.       建构区：春天的公园。提供清水积木、自制的花草等搭建小亭子的屋顶并进行装饰。

观察要点：在建构中能否商量设计亭子屋顶的结构图并进行搭建。

提示：可以分工合作，借助辅助物来建构。

区域游戏

玩沙活动：

快乐寻宝

纸艺乐园

纸杯DIY

区域游戏

区域游戏

下

午

安全活动

紧急撤离

科学游戏

木头的秘密

益智游戏

农庄小统计员

玩沙游戏

天安门

阅读坊：

小黑鱼

家长工作     与

个别关注

1、       请家长平时注意引导幼儿观察春季人们的活动以及天气的变化。

2、       与家长交流个别幼儿在园午睡的情况。