第六周工作计划

主题：我们在春天里（第三周）

3月13日——3月17日

一周

重点

1.了解春天是万物生长的季节，探究春天更多的秘密。。

2.了解春天出现的常见动物，对他们的习性和特征感兴趣。。

生活

活动

1.能主动地跟老师、小朋友微笑打招呼。

2.能洗好手吃点心，并将点心垃圾扔进垃圾桶里。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1:木质运动器械(攀登、木桩、抛接器、袋鼠跳)

场地6:山坡、树屋

场地5:皮球(小推车、平衡脚踏车、投篮、小鸭钻圈)

场地4:彩色运动器械(体操凳、高跷、羊角球、A型爬梯)

场地3:体操垫(四轮滑板、弹跳鞋、平衡木、绳子)

走木桩

爬山坡

拍皮球

爬云梯

跳绳

学习活动

语言：小蝌蚪找妈妈

科学：昆虫王国

音乐：小鱼的梦

美术：小蝌蚪找妈妈

数学：按数群计数

游戏活动

上

午

科学区:

今日天气记录：提供天气记录表格、天气预报墙、勾线笔。

观察与指导：引导幼儿认识天气标志，知道如何看温度、风力。

表演区：《春天在哪里》歌曲表演

材料提供：布织布小草、花朵服装、音乐《春天在哪里》。

观察与指导：引导幼儿根据歌词内容进行角色分配，并编排好动作，表演曲目。

科学探索坊：有趣的摩擦

区域游戏

区域游戏

纸艺坊：蛋托雏菊

区域游戏

下

午

安全活动：脚扭伤了怎么办

音乐游戏：大熊与小孩

体育游戏：吹泡泡

益智游戏：有趣的魔方

体育游戏：过草地

家长工作 与

个别关注

1.利用休息时间带幼儿参加踏青，鼓励孩子亲手种植一盆植物。

2.陪着孩子读绘本故事，让孩子一边看字和图画一边听故事，熟悉汉字。

其它