第一周工作计划

主题：我是大班哥哥姐姐了（第一周）

9月1日—— 9月2日

一

周

重

点

1. 知道自己是大班的哥哥姐姐，产生做哥哥姐姐的自豪感。

2. 能根据需要设计班级活动区的位置，制定规则，设计标志，初步萌发社会规范意识和小主人公意识。

生

活

活

动

1.能保持良好的情绪，控制自己的行为，在一日生活的各个环节都有规则意识。

2.能基本掌握筷子的使用方法，喜欢用筷子吃饭。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地2：轮胎（竹梯、皮筋、拉力器、纸球）等。

场地1:木质运动器械（抛接器、袋鼠跳、沙包、梅花桩）等。

好玩的纸球

袋鼠宝宝

学

习

活 

动

语言活动：我们是大班小朋友

音乐活动：小孩不小歌

游戏活动

上

午

美工区：班级标志

指导要点：提供卡纸、彩笔、剪刀、胶棒灯手工材料，指导幼儿小组合作，给“班级规则”设计底板图案，完成“区域”标志牌的制作。

阅读区：班级规则我知道

指导要点：提供以关爱、规则为核心的绘本，指导幼儿在阅读中体验责任和义务。

区域游戏

区域游戏

下

午

健康活动：《我是防疫小卫士》

社会游戏：班级公约

家长

工作

与个

别交

往

1.请家长协助幼儿做好开学前各项物品的准备，并结合升班契机，鼓励幼儿在各方面对自己提出新要求，激发幼儿发的上进心。

2.与个别特异体质家长沟通交流，了解幼儿在假期中的身体健康及生活状况。