第十一周工作计划

主题：动植物王国（第二周）

11月7日—— 11月11日

一

周

重

点

1.能觉察到动植物的外形特征、习性与生存环境之间的关系，并乐意用丰富的词汇描述自己的观察，大胆发言。

2.能用多种材料、形式展现动植物的形态，以合作的方式制作作品。

生

活

活

动

1.了解用眼的良好习惯，多种方法保护自己的眼睛。

2.尝试记录自己一周观看电视和电子屏幕的时间，看看有什么变化。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地5: 小鸭钻圈（皮球、小推车、平衡脚踏车、投篮）等。

场地4: 体操凳（高跷、羊角球、A型爬梯、跳绳）等。

场地3:平衡木（体操垫、弹跳鞋、四轮滑板、绳、跨栏）等。

场地2：轮胎（竹梯、皮筋、拉力器、纸球）等。

场地1:木质运动器械（抛接器、袋鼠跳、沙包、梅花桩）等。

鸭子骑车记

翻山越岭

   过独木桥

士兵突击

勇攀高峰

学

习

活 

动

美术活动：小猫的故事

科学活动：神奇的动物王国

数学活动：认识左右

语言活动：狐狸和兔子

音乐活动：小毛驴

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.美工区：提供黏土、卡纸、吸管、沙子等材料，根据观察到的动物造型，组合丰富的动植物沙盘王国。

2.建构区：提供雪花片、四方形插等积塑建构材料，各种动物模型和图片。尝试运用双面插和整体链接的技能，塑造立体动物。

观察与指导：

1.观察幼儿能否运用多种材料组合制作多种动物，丰富动物王国。

2.观察幼儿是否能通过雪花片等穿插材料将抽象的动物照片化为立体动物造型。

野趣坊：小鸭乐园

区域游戏

快乐阅读阅读坊：活了一百万次的猫

区域游戏

区域游戏

下

午

安全游戏：预防踩踏

科学探索坊：鸟飞行的秘密

区域游戏

纸艺工作坊：

森林音乐会

体育游戏：老鼠笼

家长

工作

与个

别交

往

1.鼓励家长和幼儿一起记录一周使用电子设备的时间，帮助幼儿培养良好的用眼习惯。

2.与个别家长沟通幼儿在园情况，了解在家休息及幼小衔接知识学习情况。