第十六周工作计划

主题：书的世界（第二周）

12月12日—— 12月16日

一

周

重

点

1.发现图书的基本结构，知道图书是我们的好朋友。

2.培养爱阅读的习惯，产生爱惜图书的情感。

生

活

活

动

1.知道在上学放学路上都要戴号口罩，做好防护。

2.能够有规整自己书包的习惯，知道书包里的东西要按类整理。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地5: 小鸭钻圈（皮球、小推车、平衡脚踏车、投篮）等。

场地4: 体操凳（高跷、羊角球、A型爬梯、跳绳）等。

场地3:平衡木（体操垫、弹跳鞋、四轮滑板、绳、跨栏）等。

场地2：轮胎（竹梯、皮筋、拉力器、纸球）等。

场地1:木质运动器械（抛接器、袋鼠跳、沙包、梅花桩）等。

鸭子骑车记

翻山越岭

   过独木桥

士兵突击

勇攀高峰

学

习

活 

动

美术活动：动手做图书

科学活动：中国的造纸术

数学活动：简单规律

语言活动：小小读书会

音乐活动：小人书，不要哭

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.阅读区：各种各样的书。提供撕不坏的、立体的、能发出声音的、能散发香味的 书等。幼儿根据自己的意愿选择喜欢的图书进行阅读，指导幼儿运用正确的阅读方法进行阅读。

2.益智区：神奇的纸桥。投放白纸、小型积木、玩具小人、多种不同的桥的图 片等，引导幼儿观察探索做出承受力较强的纸桥。

观察与指导：

1.观察幼儿是否有兴趣观察体验各种各样的书，并掌握正确的阅读方式。

2.观察幼儿是否愿意通过猜想、实践和记录，发现纸桥变坚固的秘密。

野趣坊：露天烧烤店

区域游戏

快乐阅读坊：《小魔怪上学》

区域游戏

区域游戏

下

午

安全游戏：保护眼睛

科学探索坊：有趣的纸

区域游戏

纸艺工作坊：手工书设计

体育游戏：小小图书搬运工

家长

工作

与个

别交

往

1.请家长带幼儿去图书馆看书，与幼儿一起进行亲子阅读。

2.与个别卫生习惯不太好的幼儿家长进行单独沟通。