3-第三周活动安排

主题：我是大班哥哥姐姐（第三周）

9月18日——9月22日

一周

重点

发现生活中的标志，并愿意了解标志的特征、种类及其与人们生活的关系。

生活

活动

1.入园时主动与老师、同伴等问好，发挥大班哥哥姐姐的表率作用。

2.引导幼儿发现班级常规中的问题，并讨论，完善班级公约。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地5：提供跨栏、组合独木桥、脚踏车、尾巴、体操圈等。

场地4：提供体操凳、高跷、羊角球、A型爬梯、彩色运动器械等。

场地3：提供四轮滑板、绳子、跨栏、体操垫、弹跳鞋等。

场地2：提供皮筋、拉力器、竹梯、体操圈、轮胎等。

场地1：提供木质器械（攀登、木桩）接抛器、袋鼠跳等。

红绿灯

探险淘宝

小马跨栏

运球比赛

翻山越岭

学习活动

社会活动：我找到的标记

美术活动：我来设计标记

音乐活动：拉拉钩

语言活动：小鼹鼠过生日

数学活动：测量

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.美工区：自画像。提供白纸、勾线笔，请幼儿用线描的方式创作自画像，并写上自己的姓名。

观察要点：幼儿能否用线描的方式来画自画像。

2.生活区：编项链。提供鱼线、串珠，请幼儿用鱼线将串珠串联，编成项链。

观察要点：幼儿能否手眼协调将串珠串起来。。

野趣坊：沙池大比拼

区域游戏

区域游戏

纸艺工作坊：

我长大了

区域游戏

下

午

安全游戏：雨天安全

科学探索坊：种子长大了

阅读坊：薇薇与小海盗熊

区域游戏

音乐游戏：小熊和小孩

家长工作 与

个别 关注

1.请家长带领幼儿在周围环境、日常生活中寻找各种各样的标志，探讨标志的作用。

2.与个别家长沟通，注意换季传染病。

其它