第六周工作计划

主题：春天的小动物（第三周）

3月13日——3月17日

一周

重点

主动感知春暖花开，昆虫的变化，并能区分昆虫的种类和我们的生活产生联系，培养友好地对待弱小生物的同理心。

生活

活动

1.学会吃完点心后整理桌面，并清理口腔、手部。

2.会主动喝水和更换衣物。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地5: 小鸭钻圈（皮球、小推车、平衡脚踏车、投篮）等。

场地4: 体操凳（高跷、羊角球、A型爬梯、跳绳）等。

场地3:平衡木（体操垫、弹跳鞋、四轮滑板、绳、跨栏）等。

场地2：轮胎（竹梯、皮筋、拉力器、纸球）等。

场地1:木质运动器械（抛接器、袋鼠跳、沙包、梅花桩）等。

鸭子骑车记

翻山越岭

   过独木桥

士兵突击

勇攀高峰

学习

活动

美术活动：小蝌蚪找妈妈

科学活动：昆虫王国

数学活动：认识多边形

语言活动：  花婆婆  

音乐活动：小鱼的梦 

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：        

1.益智区：增添小棒和图形记录表。

2.种植区：观察记录大蒜的生长，并且增加有趣的泥人进入蒜苗的世界。

观察与指导：

1.能否有序地拼摆多边形，并正确记录。

2.能否多种角度观察蒜苗，并形成自己的故事情节与同伴分享。

野趣坊：童趣园写生（昆虫）

区域游戏

快乐阅读坊：昆虫躲猫猫

区域游戏

区域游戏

下

午

安全游戏：发热了该怎么办

科学探索坊：谁是小昆虫？

区域游戏

纸艺工作坊：各种形状的玫瑰

体育游戏：花开花落

家长

工作

与个

别交

往

1.鼓励家长和幼儿感受春天的变化，去到公园、河边观察昆虫。

2.提醒预防甲流，注意勤洗手和多喝水，适当锻炼。