第八周工作计划

主题：童趣园我想知道（第一周）

10月17日—— 10月21日

一

周

重

点

能发现童趣园的变化，积极探究对童趣园中感兴趣的事物。

生

活

活

动

1.指导值日生来园后完成值日生工作。

2.培养幼儿学会整理自己物品的能力。

一

二

三

六

日

体

育

活

动

场地6：提供山坡、树屋、星型墩、布袋等

场地5：小推车、皮球、脚踏车、组合独木桥等

场地4：体操凳、高跷、羊角球、A型爬梯等

场地3：四轮滑板、体操垫、弹跳鞋、纸飞机等

场地2：提供竹梯、皮筋、轮胎、体操圈等

跨越障碍栏

运果子

翻山越岭

乌龟运粮食

小兔钻山洞

学习活 动

美术活动：

童趣园手绘地图

科学活动：

会呼吸的树

语言活动：

艾丽丝的树

音乐活动：

秋叶

数学活动：

6、7的加法

游戏活动 

上午

区域游戏材料调整：

1.表演区：鼓励幼儿根据表演内容制作演出票、节目单并邀请观众观看表演。

观察要点：幼儿能否有计划地安排节目并大胆表演。

2.美工区：我喜欢的游戏。提供纸盘、KT底板、彩纸、粘土、铜色颜料引导幼儿结合秋天的景色来创作自己喜欢的或是玩过的游戏场景。

观察要点：幼儿能否用撕、贴、刷、粘土塑形、拓印等多种方式创作。

区域游戏

区域游戏

科学探索坊：

跷跷板

区域游戏

纸艺工作坊：

秋日里的游戏

下

午

安全游戏：

暴力玩具不能玩

野趣坊：

修建水渠

区域游戏

快乐阅读坊：

抢椅子

体育游戏：

老鹰捉小鸡

家长工作     与

个别关注

1.和家长一起收集秋天的种子、树叶等进行创作。

2.和有种植、饲养经验的家长联系，通过线上家长助教的方式帮助孩子了解种植和饲养的方法。

3.鼓励家长在秋天经常带领孩子去本地风景区或户外，和幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美。

其它