第九周工作计划

主题：童趣园我想知道（第二周）

10月24日—— 10月28日

一

周

重

点

1.       愿意用多种艺术方式表现娃娃菜园，欣赏并感受娃娃菜园的美。

2.       了解晒秋的方法，并体验挖红薯、品红薯、玩红薯的乐趣。

生

活

活

动

1.能自主安排餐后活动，不在教室奔跑吵闹。

2.能根据每日天气增添衣物，多喝水，勤剪指甲。

一

二

三

        四

五

体

育

活

动

场地6：提供山坡、树屋、星型墩、布袋等

场地5：小推车、皮球、脚踏车、组合独木桥等

场地4：体操凳、高跷、羊角球、A型爬梯等

场地3：四轮滑板、体操垫、弹跳鞋、纸飞机等

场地2：提供竹梯、皮筋、轮胎、体操圈等

跨越障碍栏

运果子

翻山越岭

解密垫子

小兔钻山洞

学习活 动

美术活动：

童趣园里写生

科学活动：

堆肥小实验

语言活动：

奶奶的菜园

畅游日活动

数学活动：

8、9的分解和组合

游戏活动 

上午

区域游戏材料调整：

1.阅读区：提供关于菜园的绘本书、红薯的绘本书、笔、白纸等，能通过阅读绘本书后自制一本关于娃娃菜园的绘本书并大胆讲述。

观察要点：幼儿能否有计划地安排节目并大胆表演。

2.美工区：红薯宝宝。提供报纸、胶水、餐巾纸、颜料、毛笔、粘土等，引导幼儿运用多种方式创造红薯，并给红薯添上五官。

观察要点：1.能否自制一本关于娃娃菜园的绘本书。

2.能否用报纸捏出红薯造型并增添上五官。

区域游戏

区域游戏

科学探索坊：

叶脉书签

区域游戏

纸艺工作坊：

秋叶飘

下

午

安全游戏：

正确使用农具

野趣坊：

守护菜园

区域游戏

快乐阅读坊：

好大好大的红薯

体育游戏：

稻草人

家长工作     与

个别关注

1.家长利用周末假日带孩子品尝红薯，并解锁红薯的多种吃法。

2.家长可带幼儿去田里了解秋天的农作物，并体验收获的快乐。

3.鼓励家长在秋天经常带领孩子去本地风景区或户外，和幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美。

其它